18/05/2017

Publics concernés : jeunes de 11 à 21 ans en situation de souffrance psychique ; titulaires de l'autorité parentale ; professionnels adhérant à la charte de l'expérimentation ; maisons des adolescents ; agences régionales de santé ; rectorats d'académie.  Objet : modalités et conditions de mise en œuvre et d'évaluation des expérimentations visant à prévenir la souffrance psychique chez les jeunes de 11 à 21 ans.  Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication.  Notice : le décret détermine les modalités et les conditions de mise en œuvre des expérimentations visant à organiser la prise en charge de la souffrance psychique des jeunes de 11 à 21 ans. Le décret définit les modalités d'accès à la consultation médicale d'évaluation et à la prescription de consultations psychologiques prises en charge dans la limite d'un forfait pour le jeune et les titulaires de l'autorité parentale. Il détermine également que la maison des adolescents assure la coordination du dispositif de prise en charge du jeune sur le territoire concerné par l'expérimentation. Il précise enfin les modalités d'évaluation de l'expérimentation et ses effets sur la situation des jeunes.  Références : le présent décret est pris pour l'application de l'article 68 de la loi n° 2016-1827 du 23 décembre 2016 de financement de la sécurité sociale pour 2017. Il peut être consulté sur le site Légifrance (http://www.legifrance.gouv.fr). En savoir plus en suivant ce lien   

17/05/2017

CALL FOR SYMPOSIUM AND WORKSHOP PROPOSALS Organise your own Symposia and Workshops at EPA 2018. Extended Proposal Submission Deadline: 29 May 2017 http://www.epa-congress.org/2018

17/05/2017

Grand merci aux participants de cette Journée d'Addictologie à Poitier.  Merci aux intervenants d'avoir échanger sur leurs domaines d'expertises : - Dr CAMPANELLA : « Training inhibition through neuromodulation(tDCS) or cognitive training : evidence from ERPs through a Go-Nogo task in a healthy population ». - Pr CHATARD : « Implicit attitudes towards alcohol (versus abstinence) predict long-term relapse in alcoholic patients with and without liver transplant: Some preliminary findings - Pr NOEL : « Liens entre la rechute alcoolique et le stress et cela dans une perspective neuro cognitive ». Merci encore au Pr. Jaafari pour l'organisation et la mise en place de cette journée 

11/05/2017

Neuropsychology of subject with ultra-high risk (UHR) of psychosis : A critical analysis of the literature Les troubles cognitifs sont actuellement considérés comme un élément central des troubles présents dans la schizophrénie et comme un handicap majeur ressenti au quotidien par les patients. Ces troubles sont présents en amont du premier épisode psychtique, dès la phase "prodromique" pendant laquelle, les symptômes sont présents à un niveau infraliminaire du seuil de psychose. Les personnes présentant ces signes sont considérés comme ayant un "état mental à risque de psychose" (ou ultra-haut risque) et leurrisque de transition psychotique est de 20 à 40% à un an. Malgré de nombreuse études, la chronologie d'apparition des troubles cognitifs par rapport aux symptômes psychotiques n'est pas encore clairement établie et l'études des liens entre cognition et symptômes pourrait améliorer la compréhension des troubles psychotiques. La reconnaissance de certains troubles cognitifs avant l'expression de troubles psychotiques pourrait aussi permettre d'améliorer la détection précoce.  Cet article propose une analyse systématique de la littérature explorant les troubles cognitifs rapportés chez les sujets à ultra-haut risque de psychose.  L'objectif de la plupart des études est d'établir leur valeur prédictive de transition psychotique. Néanmoins, les résultats des études sont peu consensuels. Devant l'hétérogénéité des résultats des études antérieurs, cet article propose une critique de la littérature et propose des pistes de réflexion pour les études futures. Accéder à l'article en ligne   

03/05/2017

6ÈME JOURNÉE DU C3RP, « EN ROUTE VERS LE RÉTABLISSEMENT » Le C3RP vous invite le 30 juin prochain à participer à sa 6ème Journée. Cette année le thème est le rétablissement. De 9h00 à 16h30 venez à l'Hôpital Sainte-Anne assister et échanger avec les conférenciers venus du monde entier venus partager leurs savoir.  En savoir plus et inscription sur le site du C3RP Téléchargez le programme 

19/04/2017

Le rapport sur la prise en charge des troubles de l’humeur dans les établissements ayant une activité autorisée en psychiatrie entre 2010 et 2014 en France métropolitaine par l’analyse des données du RIM-P est sorti mardi dernier (18 avril 2017). Lire le rapport Cet article rédigé par Lynda Badjadj et Christine Chan Chee décortique tous les aspects autour de la prise en charge des Troubles de l’humeur (Trouble Dépressif et Trouble Bipolaire).   Résultats – Entre 2010 et 2014, 1 684 663 et 446 867 patients ont été pris en charge, respectivement, pour TD et TB dans les établissements ayant une activité autorisée en psychiatrie. En 2014, les taux de prise en charge pour TD étaient de 564,8 pour 100 000 personnes, plus élevés chez les femmes (698,3 vs 421,5 chez les hommes). Ils ont peu varié au cours de la période étudiée. En 2014, les taux de prise en charge pour TB étaient de 157,1 pour 100 000 personnes (190,3 chez les femmes et 120,8 chez les hommes). Une augmentation annuelle de 2,6% a été observée chez les hommes (p=0,01) et de 3,4% chez les femmes (p=0,01) et de 3,4% chez les femmes (p<0,001) entre 2010 et 2014. Pour les TB comme pour les TD, les taux les plus élevés étaient retrouvés chez les hommes et les femmes âgés de 50 à 54 ans. Chez les hommes comme chez les femmes, des taux de prise en charge supérieurs de 20% au taux national ont été observés en Bretagne et Bourgogne-Franche-Comté pour les TD et dans le Sud-Ouest pour les TB.  Conclusion – Ce travail souligne l’importance de poursuivre la surveillance et la mise en place de stratégies de prévention des troubles de l’humeur, qui constituent un problème majeur de santé publique. Des actions de détection et de prise en charge précoce de ces troubles devraient être développées d’afin d’éviter leur chronicisation et le passage à l’acte suicidaire.

31/03/2017

L'artcle sur l'analyse du dispositif Fil Harmonie est enfin paru merci aux auteurs Alice Oppetit, Catherine Brébant, Dominique Monchablon, Julie Bourgin, Raphaël Gaillard, Jean-Pierre Olié,Marie-Odile. Krebs, Yannick Morvan pour leur formidable travail.  Consultez et téléchargez l'article ici Objectif :  L’objectif de cette étude est de décrire le fonctionnement du dispositif Fil Harmonie, lignetéléphonique réservée aux professionnels de l’Académie de Paris faisant face à une situation d’un élèveen souffrance psychologique ou psychiatrique. Méthodes : Il s’agit d’une étude descriptive observationnelle réalisée entre le 18 septembre 2013 et le12 mai 2014. Les informations transmises lors des 68 appels téléphoniques ont été recueillies, forma-lisées puis analysées. Nous avons utilisé une méthodologie mixte, associant des analyses de donnéesquantitatives et de données textuelles. Résultats :  La profession de l’appelant était dans plus de 70 % des cas celle d’infirmière scolaire. L’âgemoyen des élèves concernés était de 17,3 ans. Les deux classes les plus représentées étaient la seconde et laclasse préparatoire (19,7 % dans les deux cas). Plus de la moitié des jeunes étaient déclarés comme n’ayantjamais eu de prise en charge psychologique antérieure (52,5 %). Les jeunes étaient décrits majoritairementcomme isolés socialement (67,2 %), tristes ou anhédoniques (48,2 %). Plus d’un quart (26,7 %) avait déjàredoublé au moins une fois et la majorité (55,9 %) faisait preuve d’absentéisme. L’analyse qualitative amis en évidence la complexité de la collaboration entre la famille de l’élève et l’établissement scolaire. Conclusion :  Fil Harmonie propose une nouvelle modalité pour favoriser le dépistage des difficultéspsychiques chez les jeunes en milieu scolaire. Ce dispositif aide à la résolution de problème et si nécessairel’orientation vers des professionnels de santé adéquats grâce à l’intervention d’un professionnel relais.Cette étude de terrain pointe la nécessaire articulation entre professionnels de l’Éducation, professionnelsde santé et entourage proche.